ZeBiG - Zentrum für empirische Bildungsforschung in den Geisteswissenschaften

Kernziel des Zentrums ist es, auf der Grundlage der KMK-Standards für die Lehrerbildung sowie durch die gründliche Analyse der an verschiedenen Universitäten angebotenen Lehramtsausbildung jenes Wissen zu identifizieren und empirisch zu überprüfen, das in der universitären Ausbildung der Lehrkräfte vermittelt wird (Ist-Zustand) und werden sollte (Soll-Zustand).

Dabei geht es letztendlich um eine empirische Erhebung zum Professionswissen zukünftiger Lehrerinnen und Lehrer in den Bereichen der Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften.
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